Strojárenstvo, http://www.engineering.sk, 12.12.2011: Špecializované robotické systémy
Nielen pre študentov vysokoškolského štúdia technických smerov bude už onedlho k dispozícii nová učebnica "Špecializované robotické systémy" písomnou a interaktívnou multimediálnou formou. Kniha je primárne určená poslucháčom TU vo Zvolene, TnUAD v Trenčíne a STU Bratislava.Na jej príprave sa podielal hlavný autor doc. Ing. Pavol Božek, CSc. so svojim spoluautorským kolektívom (doc. Ing. Vladimír Štollmann, PhD., CSc, doc. Ing. Oto Barborák, CSc. a doc. Ing. Ľubomír Naščák, CSc.). Multimediálny obsah pozostáva zo 14-tich animácií, z toho troch interaktívnych a jednej programovateľnej. Vďaka svojej aktuálnosti nielen pre vzdelávací systém už učebnica našla odozvu aj v Ruskej federácii - na Iževskej štátnej technickej univerzite.
Publikácia vznikla v rámci projektu KEGA č. 3/7285/09. Výsledkom projektu však nebola len uvedená vysokoškolská učebnica. V jeho rámci bol zaregistrovaný aj jeden patent v oblasti lesného hospodárstva.
O dôvodoch vzniku učebnice, i o výsledkoch celého projektu KEGA sme sa rozprávali s doc. Pavlom Božekom z Materiálovotechnologickej fakulty STU v Trnave a Ing. Štefanom Ilčíkom, PhD. z Lesníckej fakulty TU vo Zvolene.
Pán docent, môžete čitateľom priblížiť hlavné ciele práve ukončeného projektu a do čoho vyústili?
Doc. Božek: Hlavným cieľom projektu bolo predovšetkým oboznámiť študentov s novými výstupmi našich vedecko-výskumných projektov - a to veľmi pružne. Pomocou CD disku sa to dá veľmi rýchlo. Po druhé, aby sme ich oboznámili s novými myšlienkami, ktoré podávame formou vynálezov a patentov. Nakoniec ide tiež o to, aby študent mal predstavu o čom sa učí.Veľa krát študentky, obzvlášť z gymnázia, ani nevedia čo je to Deltastat, čo je to karúsel, čo je to revolverový sústruh, čo je to zvárací agregát... A teraz sa učia strojárske technológie, učia sa ich implementovať do výrobných systémov, formou simulácie výrobných procesov, do tvorby pružných výrobných systémov, do robotizovaných systémov... Kedysi boli prostriedky na exkurzie. Študenti chodili celý týždeň na exkurzie po celom Slovensku. Boli sme vo VSŽ Košice, boli sme v ZŤS Dubnica, ZŤS Martin, TAZ Trnava, BAZ Bratislava. Na nich sa študent oboznámil s výrobnými strojmi a zariadeniami, aký majú zvuk, ako stroj hučí, ako "smrdí-vonia", aká je tam atmosféra, v akom prostredí pracujú tieto stroje, či celé výrobné systémy.
Teraz je to taký umelý odchov. Študenti nevedia o čom to je. Snažil som sa nahradiť školské exkurzie formou exkurzií v rámci jednej prednášky. To však nebolo v učebnom pláne. Exkurzie totiž vôbec nie sú v učebnom pláne. Tak ma napadla myšlienka urobiť učebnicu, kde môžeme vkladať videosekvencie, kde môžeme vložiť počítačové animácie, kde môžeme vložiť výsledky bakalárskych aj diplomových prác tak, aby študent z toho odborného predmetu niečo mal. Napríklad na matematiku netreba žiadnu videosekvenciu, matematika je stále rovnaká, ale technické systémy sú novšie a novšie a dá sa prvým, druhým, tretím vydaním multimediálnou formou študentov oboznámiť s inovovanými zariadeniami a systémami. Či už v textilkách, v chemickom, lesnom alebo strojárskom priemysle.
Takže hlavným cieľom bola inovácia učebnice. Ďalej sú to patenty alebo priemyselné vzory, ktorých realizácia je finančne náročná. Keď si človek pozerá iba obrázky, súvisiace grafy a výpočty, nepochopí to tak rýchlo, ako keď vidí niečo reálne funkčné.
Animácie v učebnici považujeme za enviromentálne, ergonomické a ekonomické. Enviromentálne preto, lebo nepotrebujeme veľa energie, nepotrebujeme niečo vyrobiť a potom hodiť do koša. Stačí len kliknúť tlačidlom. Ekonomické preto, lebo nemusíme chodiť do prevádzky, nemusíme platiť exkurzie, nestrácame čas, nechodíme autobusmi. Nezdržujeme prevádzku. A ergonomické v tom zmysle, že napríklad študentov učíme návyky, ktoré sú potrebné pri programovaní, dolaďovaní, editácii.
Projekt vyústil až do zaregistrovania patentu...
Doc. Božek: Na Slovensku je veľa kalamitného dreva, ktoré je v neprístupných terénoch. Je to najmä v tzv. hučákoch ako hovoria lesníci, v strmých kopcoch. Jediný spôsob ako drevo zobrať je zo vzduchu. Toto rieši náš patent. Ide o vzducholoď, resp. Deltastat, ktorá je navádzaná GPS systémom a má so sebou automatizovanú rezaciu hlavicu. Vzducholoď má nosnosť až 25 ton a automatizovaná rezacia hlavica je obohatená laserovým lúčom.
Ing. Ilčík: Je to patent, ktorý sa zameriava na oblasti ťažby dreva. Konkrétne na ťažbu dreva laserom - automatizovanou rezacou hlavicou. Využitie je prednostne pri delta statoch, aerostatických systémoch. Takáto hlavica sa však môže osadiť aj na klasický hardvester.
Máte už vyčíslené náklady na realizáciu patentu?
Ing. Ilčík: Vývoj je drahý. Konkrétne čísla teraz neviem povedať, pretože táto myšlienka je pomerne nová. Vznikla pri riešení tohoto projektu. Možno nejaké prvé reálne čísla by mohli byť v priebehu pol roka. Treba hlavne zistiť, aký záujem by mala verejnosť. Kde všade by sa to dalo využiť.
Povedzme, že sa nájde niekto, koho by patent zaujal. Za aký čas by sa vedel potom zrealizovať?
Ing. Ilčík: Celková realizácia závisí od finančných prostriedkov. To si musíme povedať ako prvé. Ak by sa našiel nejaký investor, výrobná spoločnosť, ktorá by mala o patent záujem, tak ak budeme veľmi optimistický, v priebehu nejakých 3 až 5 rokov po odskúšaní všetkých náležitostí.
Kde všade sa bude dať nová publikácia získať?
Doc. Božek: Do konca roka by mala byť dostupná v knižniciach všetkých spolupracujúcich univerzít. V elektronickej podobe je k dispozícii už teraz aj na odkaze: http://www.uiam.mtf.stuba.sk/predmety/srs. Keďže sme učebnicu vydali v zahraničmom vydavateľstve Ámos, min. 10 ks integtovanej učebnice bude distribuovaných aj do zahraničných knižníc.Je veľmi potešiteľné, že samotní recenzenti z Ruskej federácie, Prof. Ing. Yuri Turygin, DrSc. a Doc. Ing. Ella Sosnovič, PhD. z Iževskej štátnej technickej univerzity prejavili po oponentúre záujem o preklad tejto učebnice novej generácie, tak, ako ju nazvali.
Strojárenstvo, 12.12.2011: Vedecká konferencia vo Zvolene
(pre lepšie čítanie si môžete článok rovnako prečítať TU - strana 74)
